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作者:左云霞     时间:2018-06-18

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性知识不能色情划等号,它是每一个人都应该必备的人生知识。无论是从优生优育,提高人口质量的角度,还是从保护社会成员身心健康,提升生活质量的角度,学校家庭社会都有责任也有义务要为青少年提供科学的性教育。随着世界信息化、网络化,如果不能从正面课堂对青少年群体进行引导,他们也可以从其他渠道获得,这其中就有很多歪曲的信息。在一定程度上讲,我国政府是重视青少年性教育,也发了不少有关生理卫生及性知识方面的书本,可是在片面追求升学率的大环境下,许多学校将这些课程抛置脑后,既是开了这方面的课,当遇到孩子真想了解的知识时,许多老师反而不讲,甚至将这些页面撕掉。其实孩子们是非常想了解性方面的知识,平时他们之所以表现出一副不感兴趣的样子,因为他们怕别人认为自己下流。然而这正是青少年性教育缺乏的表现之一。总之,我国中小学生的性教育,一直处在一种欲说还羞的状态。

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屈晓蓉说,首先,根据《劳动合同法》相关规定,用人单位欲实施裁员计划,须符合两方面的法定理由,一方面须具备法律规定的四种可裁员情形之一;另一方面,应具备法律规定的裁员人数。其中,四种可裁员情形分别是指:A、依照企业破产法规定进行重整的;B、生产经营发生严重困难的;C、企业转产、重大技术革新或者经营方式调整,经变更劳动合同后,仍需裁减人员的;D、其他因劳动合同订立时所依据的客观经济情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行的。法定裁员人数是指裁减人员须在二十人以上或者裁减不足二十人但占企业职工总数百分之十以上。对照本案,虽然甲公司具备裁员的第一项法定理由,但却不满足法定人数要求——甲公司总职工人数有100人,按照“占企业职工总数百分之十以上”的要求计算得10人,而事实上甲公司在上海和广州总共裁减的人数仅为9人,既不符合裁减人员“达二十人以上”的要求,也不符合“占企业职工总数百分之十以上”的比例,因此,甲公司实行裁员计划并不符合法定理由,其行为不属于法定的“裁员”行为。

针对农村“四老”家长这一特殊教育对象,河南“四老”家长学校灵活设置。有的充分发挥村委会、村小学的领导组织和设施资源;有的邀请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范走上讲堂;既有集中授课,也有交流座谈、知识竞答、播放影视录像、开展亲子活动、上门家访和编演文艺节目等多种方式。河南省妇联组织还开展“家庭优教农村行”活动,邀请全国和省内知名的教育专家深入农村宣传普及家教知识。

反“扫荡”结束后,第7旅重新组建第4连,并命名该连为“刘老庄连”。当地人民群众为该连82位烈士举行公葬,修建了“新四军抗战八十二烈士之墓”的墓碑,并选送82名优秀子弟补入该连。中华人民共和国成立后,为纪念烈士,当地人民政府在烈士殉难处建立了刘老庄烈士陵园。

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然而,近年来随着社会竞争越来越激烈,不同社会人群八仙过海、各显神通,动用手头资源,以合法或非法的方式,力图在高考公平上开发出私人通道。其手段形形色色:有在体制的名义下,被不同程度地滥用的名目繁多的加分,包括诸如航模之类没有含金量的体育加分、没钱玩不起的艺术加分等;也有明显具有反体制特征的但没钱没势照样不行的高科技作弊或考场抄袭。所有这些做法,都日渐深入地侵蚀着高考制度的公平性基石,实质性地改变了考卷面前人人平等的价值理想,其首要后果不单是导致弱势人群考生接受高等教育的机会受损(其实即使在完全规范的情况下,他们获得的机会也同这个人群的规模不成比例),更导致他们对社会公平的认可受损,进而导致社会稳定的心理基础受损:没有形式上的公平,他们不会认命。当一个无法改变自身处境的人不能怪罪于自己的时候,又会怪罪于什么呢?任何一个思维正常的人都能想象出来。

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4、我校接收同等学历考生报考、但不得跨专业报考。取得复试资格的同等学历考生除与其他考生一样参加体检、外语口语测试、综合面试外,还应加试专业基础课、专业课各一门。

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